Опубликовано в 
[stextbox id=»info» caption=»Проект «Мой любимый мишка….»»]
В своей профессиональной деятельности, мы, педагоги детского сада №1, стараемся использовать наиболее эффективные средства обучения и воспитания детей. Одним из направлений инновационной деятельности становится педагогическое проектирование. В течении трех недель, совместно с детьми и родителями 2-й младшей группы, мною был разработан и реализован проект «Мой любимый Мишка…» Не секрет, что все дети, особенно малыши, очень любят мягкие игрушки. Ведь с мягким другом можно поговорить и поиграть, доверить свои тайны, рассказать, что тебя беспокоит. Действие игрушек на маленьких детей таково, что при умелом обращении с их помощью можно избавить детей от страхов, чувства одиночества, можно повысить самооценку и уровень самостоятельности малыша. Эмоциональное развитие ребенка важно для его психологического здоровья. Кроме любви родителей, такие эмоции как нежность, ласка, желание защитить и заботится ребенок испытывает в процессе игры с мягкой игрушкой.
Все дети с удовольствием принесли в группу своих любимых медвежат и у нас был создан мини-музей «Мишка-косолапый» Дети вместе с родителями участвовали в конкурсе рисунков «Я рисую Мишку…» В совместной деятельности мы лепили медвежат, рисовали, раскрашивали, делали аппликацию «Мишутка».
Мною были подобраны и проведены игры, физкультминутки с участием Мишки. С удовольствием детки слушали сказки, стихи, отгадывали загадки про медведей. С интересом посмотрели театр на фланелеграфе «Маша и медведь», театр с куклами бибабо «Два жадных медвежонка». Затем малыши сами разыграли сказку «Три медведя».
В заключении проекта дети и родители были приглашены на развлечение «В гости к Мишке», где они играли, пели песни, танцевали для Мишки, за что и получили от него вкусные угощения.
Воспитатель 2 младшей группы Горячкина Е.
[/stextbox]
